11月4日至5日，以“教师职业：过去、现在、未来”为主题的中国教育学会教育史分会第二十三届年会在武汉召开，来自国内外100多所高校、科研机构、出版社、期刊社的400余位专家学者和研究生为教师队伍建设建言献策。

湖北大学党委副书记、校长刘建平在致辞中代表学校对参会领导、专家、嘉宾致以热烈欢迎。他表示，本次年会以“教师职业”为主题，聚焦教师职业的过去、现在、未来，从历史、理论、实践三个维度深入探讨教师如何在教育现代化进程中发挥更大作用，助力现代化强国建设，具有重要意义。师范教育一直是湖北大学的根脉所在、特色所在，当前湖北大学正在探索综合性大学举办师范教育的发展道路，期待得到与会专家的指导和帮助。

大会期间，专家学者和研究生围绕“薪火传承与教师真义”“教师教育体系建设的历史审视”“教师职业演进与教育优质均衡发展”“教育教学改进与教师发展”“教师发展与区域建设和社会改革”“师道承继与创造性转化”“世界教师培养与发展经验借鉴”“教师观与教师生活研究”等主题进行研讨对话。

本届年会由中国教育学会教育史分会主办，湖北大学师范学院（教育学院）承办，湖北基础教育研究院、《教育史研究》期刊社、《教育科学探索》期刊社联合协办。

原文链接：http://hb.news.cn/20231108/85fddadb995746c2b85834b5ff7da006/c.html