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【中国社会科学网】为中国区域国别学的高质量发展作出新的更大贡献

——第三届“全国区域国别研究院院长论坛”暨第二届“湖北大学·长江论坛”在湖北大学举行

来源:中国社会科学网 作者:明海英 鲜文涛 刘迁 编辑:胡清泉 时间:2024-05-24 字号: 【大】 【中】 【小】

中国社会科学网讯(记者 明海英 通讯员 鲜文涛 刘迁)5月18日,第三届“全国区域国别研究院院长论坛”暨第二届“湖北大学·长江论坛”在湖北大学举行。

论坛以“推动构建中国特色的区域国别学:协同、创新、平台”为主题,来自中联部、外交部、教育部、湖北省外办的相关负责人以及全国120余所高校和科研机构的近200位专家学者齐聚沙湖琴园,深入探讨区域国别学办学治学经验。

区域国别学科发展迎来重大机遇

湖北大学党委副书记、校长刘建平介绍了学校90余年办学历史和区域国别研究情况。他表示,举办此次论坛,既是全国区域国别学科的盛事,也是湖北大学区域国别研究的新起点。在新的世界大变局下,区域国别学科发展迎来重大机遇,各位专家学者责任重大、使命光荣。希望大家深入交流、碰撞思想,为中国区域国别学的高质量发展作出新的更大贡献。

中共中央对外联络部拉美局局长王玉林在致辞中表示,当前国际格局加速演变,拉美在我国外交全局中的地位和作用不断提升,是区域国别研究的重要对象。各位专家学者要充分发挥自身优势,加强中国对拉美地区战略、拉美与世界关系、拉美重点国家等研究,扩大与拉美的交流合作,强化复合型人才培养,为推动中拉关系发展贡献智慧和力量。

外交部拉丁美洲和加勒比司参赞杨世俊在致辞中表示,中拉关系的快速发展,离不开拉美区域国别研究提供的智力支撑。希望专家学者胸怀国之大者,坚持对标对表中央关于区域国别研究的指示要求和对拉美外交方针政策,深入扎实进行研究工作,加强与拉美的交流互鉴,开展国内宣介和国际传播,增进国内外民众对拉美的正确认知和我国外交政策的理解支持。

湖北省人民政府外事办公室副主任祝晓彬在致辞中介绍了湖北经济社会发展、与拉美国家交流合作及湖北高校区域国别研究情况。他表示,本次论坛汇聚全国众多区域国别研究专家,希望大家碰撞思想、交流观点、分享成果、畅所欲言,为湖北对外交流提出宝贵意见建议,助力湖北对外开放高质量发展。

北京语言大学国别和区域研究院院长罗林以“加强内涵建设 推动高质量发展”为题,报告了教育部国别和区域研究工作情况。江西财经大学副校长袁红林、上海社会科学院国际问题研究所前副所长余建华、西南大学历史文化学院院长赵国壮、外研在线数字科技有限公司总裁商其坤先后致辞。

开幕式上,罗林为刘建平颁发联盟联席理事长聘书。与会领导专家为全国区域国别学女学者委员会揭牌并颁发聘书,委员会主任委员林敏洁作发言。

学科发展必须服务国家战略

主旨演讲环节,北京大学区域与国别研究院副院长翟崑分享了如何高质量开展区域国别学的课程体系建设,并描绘了区域国别学课程体系的规划蓝图。

罗林表示,区域国别学具有典型的跨学科特征,各相关学科应团结一致支持区域国别学发展。

国务院学位委员会区域国别学学科评议组秘书长、浙江师范大学非洲研究院院长刘鸿武认为,区域国别学要服务于国家外交和发展战略需求,并提出了“才、学、识、德、勤、体、人、财、物、名”等区域国别学科建设需要面对的十大考题。

上海国际问题研究院学术咨询委员会主任杨洁勉指出,区域国别学科建设首要任务是站稳政治立场,以中国化的马克思主义为指导,自觉服务于人类命运共同体的建设。

南京大学区域国别研究院院长王逸舟认为,各高校区域国别学科建设要避免同质化,必须打造核心竞争力和核心品牌。

高校区域国别学人才培养与学科建设联盟秘书长、中山大学区域国别研究院院长陈杰详细分析了区域国别二级学科应以怎样的标准设置以及如何设置的问题。

复旦大学“一带一路”及全球治理研究院常务副院长黄仁伟认为,建设区域国别学是国家战略的需要,学科发展必须服务国家战略,以学术性为学科发展的基础。

亚洲和大洋洲地区拉美研究理事会主席、上海大学拉美中心主任江时学表示,区域国学学科建设和人才培养面临九大挑战,就如何应对挑战提出了独到的见解。

上海外国语大学上海全球治理与区域国别研究院执行院长杨成认为,区域国别研究人员应以学术研究和政策研究“两条腿走路”,做到“一专多能”,区域国别研究人员应具备政治定力、多语能力、学科能力和话语能力。

清华大学社会科学学院副院长赵可金从生态制度主义的角度提出,政治产生时间、时间产生空间、时空产生秩序是区域国别学发展的基本逻辑。

广东外语外贸大学国际关系学院教授、广东国际战略研究院副院长周方银提出,构建与其他学科有所区分的理论和方法是区域国别学学科发展的必由之路,如此方可赋予区域国别学明确的学科边界,提高人才培养和学术研究的规范性。

天津外国语学院区域与国别研究院执行院长田庆立认为,民族国家的职能革新、区域合作的路径探索、全球治理的待解难题等三大问题,是区域国别学学科建设依循实践经验,需要予以迫切解决和理论升华的研究议题。

分组讨论阶段,与会专家学者围绕“区域国别研究院学科申报和建设经验分享”“区域国别学创新人才培养经验共享”“区域国别学国际办学治学经验借鉴”“中国特色的区域国别学理论创新”等议题,进行了精彩分享和深入探讨。

5月19日至20日,与会人员赴恩施参加中华民族共同体与人类命运共同体关系研讨会,开展学术研讨及国情调研。

据悉,“全国区域国别研究院院长论坛”是高校区域国别学人才培养与学科建设联盟所搭建的重要交流平台,旨在推动全国区域国别学相关院系和科研机构开展跨机构、跨学科交流,促进中国特色区域国别学科建设和人才培养。论坛由教育部国别和区域研究工作秘书处、高校区域国别学人才培养与学科建设联盟、湖北大学主办,湖北大学区域与国别研究院承办。

原文链接:https://www.cssn.cn/skgz/bwyc/202405/t20240524_5754419.shtml

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